第4学年算数科学習指導案 1 単元名 垂直・平行と四角形「四角形をつくろう」 2 単元とその指導について (1) 教材観 本単元では,以下の3点をねらいとしている。 ① 垂直,平行や台形,平行四辺形,ひし形の性質について調べ,理解する。 ② 垂直,平行や台形,平行四辺形,ひし形の弁別や
つなぎ言葉 4年生 指導案-全体計画 総合的な学習の時間全体計画 pdfファイル/116kb 第1学年 生活科年間計画 pdfファイル/103kb 生活科 学習指導案 pdfファイル/55kb 第2学年参考となる学習指導案集(小学校) 参考となる学習指導案集(中学校) お問い合わせ 教育局 東部教育事務所 学力向上推進担当 郵便番号 埼玉県春日部市大沼一丁目76 埼玉県春日部地方庁舎2階 電話: ファックス: お
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第4学年4組 体育科(保健)学習指導案 平成30年2月2日(金)第5校時 教室 男子 18名 女子 13名 指導者 教 諭 宮本 桂子(T1) 養護教諭 櫻岡 幸恵(T2) 1 単元名 「育ちゆく体とわたし」 ウ 体をよりよく発育・発達させるための生活 2「東京ベーシック・ドリル」とは、小学校1年生から中学校1年生までの国語・算数・数学、小学校3、4年生の社会・理科、中学校1年生の英語の基礎的な学習内容及び知識を身に付けるためのドリルです。 21年度 > 本校の研究 > プログラミング教育研究発表資料 プログラミング教育研究発表資料
Incoming Term: つなぎ言葉 4年生 指導案,
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